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大英实践教学基地管理学院召开学风建设专题会议

发布时间:2021-11-14 浏览:1224次

  为了提升管理学院教育教学水平,进一步完善学生管理工作。11月10日,大英实践教学基地管理学院学生部门就提高学生到课率的方法进行讨论和交流。会议由杨端副院长主持,管理学院全体辅导老师参会。

  会上,首先由杨端副院长组织传达学习了常务副校长李军关于加强班风学风建设的指示精神及谢林见书记对学生管理的具体工作要求。他指出,到课率是学生管理工作的重中之重,要结合大英实践教学基地实际,遵循教学规律,寻找适当方法,引导学生树立正确的学习态度。随后,与会辅导员纷纷就迟到、旷课、上课状态不佳等棘手问题解决措施进行了经验交流和讨论。

  最后,杨端副院长对后期学生管理工作进行了安排部署。

  1. 8:20-8:35所有辅导员下到各班督促各班搞好寝室、公区卫生,离开寝室到教室上课;

  2. 8:40除值周教师外所有辅导员到2教楼下落实个别学生迟到情况;

  3. 8:40由杨端副院长带两委会学习部成员清查各班到课人数,并纳入辅导员周考核、月考核;

  4. 20:50所有辅导员在16栋集合集中查寝,并提醒各班学生调好闹铃按时睡觉,保证第二天的精神状态良好;

  5. 要求各班辅导员进班开展主题班会,四爱教育、疫情防控、安全教育等;

  6. 制定量化标准,实行奖惩制度,解决“要我学”还是“我要学”的问题;

  7. 加强与各科任课教师的交流和沟通,凡是出现个别未上课学生情况,立即让班长联系辅导员,由辅导员立即落实处理。

  他强调,要深耕学生管理主体责任田。辅导员要在规定时间完成各项日常规定动作,加大同任课教师交流沟通频次,尽快制定完善学生管理量化标准,进一步强化学生日常管理。二是要建立 “学生到课率和”长效机制,狠抓到课率和规范课堂行为,务求工作取得实效。三是要明确学生管理工作目标,在提高学生到课率、课堂行为规范的基础上,花大力气优化专业实践实训管理,助力提升教育教学水平,共同推动我院学生管理工作迈上新台阶。